Η νέα καμπάνια κατά της εγκατάλειψης των ζώων συντροφιάς του γαλλικού ιδρύματος «La Fondation 30 Millions d'Amis» διηγείται μέσα από ένα βίντεο την ιστορία ενός σκύλου που το αφεντικό του, τον εγκαταλείπει στο δάσος. Το σκυλί αρχίζει να τρέχει πίσω από το αυτοκίνητο του κηδεμόνα του, που μόλις τον έχει παρατήσει στη μέση του πουθενά. Σε μια στροφή του δρόμου ο οδηγός χάνει τον έλεγχο του οχήματος και το Ι.Χ. από την σύγκρουση αναποδογυρίζει.
Το σκυλί καταφέρνει να τραβήξει μακριά από το αυτοκίνητο τον αναίσθητο τραυματία λίγο πριν αυτό τυλιχτεί στις φλόγες…
Τη συνέχεια αυτής της ιστορίας που έχει συμβεί πολλές φορές δείτε την επί της οθόνης. «Το Ίδρυμα των 30 Εκατομμυρίων Φίλων» σκόπιμα και σε αυτή την καμπάνια ευαισθητοποίησης χρησιμοποιεί την δύναμη της εικόνας ώστε να είναι κατανοητό σε όλους το νόημα…
Και θυμηθείτε η εγκατάλειψη ζώων στην Ελλάδα είναι ποινικό αδίκημα.
Ο Φιλοζωικός Σύλλογος Φθιώτιδας και οι εκδόσεις ΟΙΩΝΟΣ προκηρύσσουν τον 2ο Διεθνή Διαγωνισμό Ζωοφιλικής Ποίησης. Όροι συμμετοχής: 3 έως 5 ανέκδοτα ποιήματα ζωοφιλικού περιεχομένου, σε 5 αντίτυπα, στη Νεοελληνική Γλώσσα. Συμμετοχές με ψευδώνυμο (πραγματικά στοιχεία σε μικρό φάκελο) θα γίνονται δεκτές έως την 31 Ιουλίου 2012. Ο φάκελος θα σταλεί με απλή, όχι συστημένη επιστολή: Για το 2ο Διεθνή Διαγωνισμό Ζωοφιλικής Ποίησης, Ηλέκτρας 5, 35100, Λαμία.
Ο Ζωοφιλικός Σύλλογος Ελευσίνας συμμετέχει φέτος για πρώτη φορά στο χριστουγεννιάτικο παζάρι «X-MAS BAZAAR», που διοργανώνεται στο NIXON (μπαρ – εστιατόριο – κινηματογράφος) την Κυριακή 18 Δεκεμβρίου (14:00 – 23:00), και το οποίο βρίσκεται στην οδό Αγησιλάου 61Β στον Κεραμεικό (πίσω από το Bios).
Η Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία (Ε.Ο.Ε.) καλεί όλους τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να συμμετάσχουν στον «18ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Κατασκευής Ξύλινης Φωλιάς για Πουλιά», που διοργανώνει η περιβαλλοντική ομάδα του 2ου Επαγγελματικού Λυκείου Γαλατσίου με την υποστήριξη του Δήμου Γαλατσίου, της Ε.Ο.Ε. και με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.